教学工作方案

1. 理解医学基础知识，掌握临床技能。

2. 培养学生的批判性思维和问题解决能力。

3. 增强团队合作和沟通能力，以适应未来的医疗环境。

1. 《医学基础》— 主要用于基础知识的学习。

2. 《临床技能手册》— 提供实践指导和案例分析。

3. 相关的期刊和最新研究文章，用于补充和更新教学内容。

1. 课堂讲授：结合多媒体资料，生动讲解理论知识。

2. 小组讨论：学生分组讨论案例，提升参与感和思考能力。

3. 实践演练：在模拟环境中进行临床技能训练。

1. 课堂表现：根据学生参与度和讨论质量进行评估。

2. 期末考试：考察学生对基础知识和临床技能的掌握情况。

3. 实践评估：通过实际操作考核学生的技能应用能力。

教学过程中，将结合河南省人民医院的实际情况，邀请医院专家进行讲座和指导。

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